Hola a los compañeros del curso y el tutor:
es sorprendente lo que mis estudiantes hacen con el internet, aunque algunos lo usan más que otros.
Un gran porcentaje tienen el servicio de internet disponible en su casa pero otros solo pueden tener acceso a través de los sitios públicos: la escuela, los cibers, etc.
Lo usan para chatear con sus amigos y compañeros con el messenger, son muchos los que tienen su metroflog para compartir información, están al tanto de las novedades en música y descargan todo lo nuevo, obtener la información de sus tareas, -ya cada vez menos buscan la información en libros-.
También para ver programas de televisión, videos de diversión o deportes, bajar juegos para la computadora o jugar en línea. Descargan programas para editar videos y hacer sus tareas.
Los buscadores, como google o taringa son muy fecuentados, además de las páginas que contienen la información de sus tareas. Algunos tienen su facebook, pero mencionan que no lo usan mucho.
No hay ninguno que no lo conozca y/o que no lo haya utilizado.
todos los jóvenes son conscientes del potencial de internet para el aprendizaje y son más cada vez los que lo utilizan con las actividades de la escuela, desde la búsqueda de biografías hasta las actividades de matemáticas o el traductor de inglés.
Somos los docentes los que tenemos que diseñar las actividades de tal manera que se integre el uso del internet y facilitar el aprendizaje.
Se ha dicho siempre y todos lo aceptamos que quienes enseñan también aprenden, por eso creo que en el uso del internet, ellos saben mucho, más que algunos de nosotros y nos pueden enseñar, pero también podemos motivarlos a que aprendan otras materias o asignaturas en un proceso de dos sentidos en los que ambos enseñamos y ambos aprendemos.
Saludos.
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Que tal Gustavo!
ResponderEliminarMe doy cuenta en las similitudes que tienen nuestros alumnos. Parece que los tuyos conocen más aplicaciones que los mios porque hasta ahora escucho del metroflog y del buscador taringa. Estamos en contacto. Saludos.
Hola Gustavo, al igual que comenta Omar no habia escuchado acerca del buscador taringa, por lo que no cabe duda, que los alumnos siempre nos llevan ventaja en el uso y las aplicaciones del internet y como dices están conscientes del potencial que éste tiene en su aprendizaje. Yo también pienso que su uso en el aula en este momento lo convierte en un proceso bidireccional en donde aprendemos y enseñamos alumnos y maestros.
ResponderEliminarSaludos.
Gina
Buenas noches Gustavo:
ResponderEliminarA mi sorprende que los alumnos tengan mucha habilidad para el uso de aplicaciones de internet, sin embargo estan perdiendo el sentido de tener esta herramienta tan potencial, ya que la usan más para actividades de entreteniemto soso.
Hola Gustavo. Los alumnos en cuestiones de tecnología muchos de ellos nos llevan ventaja, pues tienen al alcance los medios y los mecanismos para efectuarlo y la prueba radica en enterarnos que muchos de ellos tienen esa factibilidad, sin embargo algunos no y eso puede ser un problema de efectividad.
ResponderEliminarMaribel Valencia
Sin lugar a duda la combinación de los contenidos de las asignaturas y el potencial de las herramientas de internet que los estudiantes dominan nos dará como resultado experiencias de aprendizaje trascendentes. Buen punto de exposición.
ResponderEliminarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderEliminarBuenas noches compañero Gustavo, me permito comentarse que la situación que vivo en mi área de trabajo es muy similar a la que tu estableces en este blog. Además felicito tu trabajo.
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